Cadre globale :

Garantir la conception et assurer la gestion et le déploiement d’un portefeuille de programmes de formation en appui des

Orientations stratégiques du centre et de l’UM6P.

Intégrer à l’offre de formation, des contenus pratiques et des démarches innovantes relatives aux contenus (Digital Learning) et à la diversification des canaux d’apprentissage (Learning expéditions, usine école,….) et développer un corps de formateurs pédagogues internes afin de contribuer au développement d’une Learning Organisation

Missions et responsabilité :

Piloter la conception du portefeuille de programmes sous sa responsabilité (HSE, ou Electromécanique ou Process)

Il doit :

- Identifier les besoins spécifiques émanant du terrain et de l’évolution des métiers et de l’entreprise en étant également force de proposition par rapport à leur anticipation

• Traduire ces besoins en programmes adéquats et définir leur architecture (objectifs, contenus, méthodes pédagogiques, etc.)

• Elaborer les contenus de formation de son domaine de compétence et élaborer le cahier des charges des contenus à sous-traiter.
• Etablir des contrats de prestations avec les prestataires
• Elaborer l’ingénierie pédagogique et de formation
• Valider les contenus de formation
• S’assurer de la pertinence et de la customisation du contenu et de la documentation et proposer des canaux pédagogiques diversifiés et innovants

Piloter les programmes de formation

- S’assurer du bon déroulement des programmes sur les différents volets (planification, logistique, gestion des inscriptions…) en coordination avec l’entité planification

- S’assurer de la définition et la mise en place des systèmes de mesures des actions à chaud (fiches feedback, évaluations, etc.)

- Assurer la communication en participant à l’élaboration de l’offre CCI (documents de présentation de chaque programme)

- Participer au budget et reporting d’activité en élaborant le budget relatif aux programmes sous sa responsabilité

Introduire de manière pertinente les contenus pratiques et Digital Learning dans les filières ou programmes de formation et diversifier les canaux d’apprentissage afin de rendre l’offre plus attractive et plus efficiente

Il doit :

- Réaliser un benchmark permanent des meilleures pratiques

- Etudier les différentes solutions pour les modules de formation du centre et identifier les plus adaptées aux différents cursus de formation que ce soit au niveau de la conception des programmes, de leur diffusion et de leur évaluation

- Rechercher les différents canaux d’apprentissage qui pourraient être développés afin d’optimiser l’acquisition des compétences et leur application aux situations de travail selon le public cible.

- Etablir les budgets correspondants et le retour sur investissement envisagé.

- Définir des équipes projets en fonction des solutions retenues.

- Evaluer et mesurer les résultats des solutions testées et valider leur processus de mise en œuvre pour duplication à d’autres programmes

Contrôler et mesurer la performance de ses activités

Développer les compétences de son équipe dans le respect des politiques et procédures du Capital Humain et maximiser leur performance

Gérer la documentation technique et pédagogique

Profil :

- Bac+5

- Expérience professionnelle sur les métiers en portefeuille (HSE, Electromécanique, Process)

- Bonne connaissance de l’ingénierie de formation/ Pédagogique.

- Bonne connaissance des différents canaux d’apprentissage

- Maitrise du Digital Learning

- Maitrise des NTIC

- Management de projet (formation)

- Gestion des relations et de la communication

- Gestion de Ressources

- Réflexion (Analyse et synthèse, Conceptualisation, Innovation, Rigueur)

- Action (Orientation résultats, Initiative, Anticipation, Détermination, dynamisme)

- Relation (Compréhension des autres, influence et impact, Développement Réseau, Esprit d’équipe